工程应用型创新人才培养模式的探索

摘要：

对于教学主导型或教学研究型大学的自动化专业,如何寻找并坚持自己的特色,是一个非常严峻而又必须回答的课题.结合北京经济特色走工程应用型人才培养道路应该是选择之一.本文结合"回归工程"人才培养模式创新实验区试点专业的初步尝试,浅谈工程应用型创新人才培养模式,推行有利于学生的知识、能力和素质协调发展的教育方式的探索,以适应科技的迅速发展以及人才需求的市场化.

关键词：培养模式、工程教育、项目学习

所属期刊栏目：31

分类号：G64;G4

资助基金：构建创新能力培养平台的研究与实践;北京市高教学会"十一五"专项规划重点课题

在线出版日期：2010-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：293-295