多模式、高质量自动化专业人才培养体系的研究与实践

摘要：

自动化程度的高低已经成为衡量工业界先进水平的标志,为提升自动化程度而进行的高素质的创新人才的培养是自动化专业实施素质教育的根本目的.本文以北京化工大学自动化系实验班为案例,从培养思想、培养计划、培养模式、培养方法和培养效果五个方面论述多模式、高质量自动化专业人才培养体系的研究、创立和实践过程.文中提及的理念、观点和方法源于我校的办学过程,具有一定的特色.

关键词：思想、计划、模式、方法、效果

所属期刊栏目：31

分类号：TH7;TN2

在线出版日期：2010-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：250-252,255