自动化本科生科研训练与创新能力培养的探索

摘要：

创新型人才的培养是高等学校面临的三大重要任务之一.高素质的人才不仅要具备坚实宽广的理论基础,,更要具备前瞻性的思维以及创新意识和创新能力.而目前高校中开展的科研训练项目对培养本科生的创新能力和实践能力起到了积极的促进作用,对提升工科专业的人才培养质量具有重要的意义.本文主要结合我校自动化专业本科科研训练活动的实践,主要针对理论教学与科研环节的统一,科研训练模式的多样化、训练项目的实施以及质量考核等同题进行了研究和探索.

关键词：自动化专业、科研训练、创新能力

所属期刊栏目：31

分类号：G64;F06

在线出版日期：2010-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：193-195,198