10.3969/j.issn.1008-0686.2009.z2.048
"控制系统计算机仿真"课程改革与实践
在实施教育部质量建设工程的背景下,针对<控制系统计算机仿真>课程教学实践中所存在的问题,在综合分析原课程教学体系所存在的不足的基础上,通过对课程体系、课程内容、授课方式及考核评价等各个环节的改革与实践,提高了教学质量,促进了学生实践技能与创新能力的发展.
控制系统、仿真、教学改革
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G71;G64
2010-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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