电工电子类基础课广泛展开研究性教学的探索

摘要：

在培养创新型人才的新的历史使命要求下,"研究性教学"成为高校先进教育教学的主流理念.本文分析了"电工电子"类技术基础课在工科专业的重要地位,探讨了大面积的广泛开展"研究性教学"的重点和难点,并且从研究性课堂教学、研究性自主实验选修课、研究性课外活动、科研课题实战训练等几方面进行了深入研究与实践探索.多项成果表明,课题组的研究与实践效果显著,影响深远.

关键词：电工电子、技术基础课、大面积、研究性教学、创新

所属期刊栏目：31

分类号：TN7;G4

在线出版日期：2010-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：135-138