10.3969/j.issn.1008-0686.2009.z2.032
地方院校自动化专业创新型应用人才培养模式改革
地方院校自动化专业应用人才培养中存在着人才培养特色不鲜明、学生实践能力不强、教学内容与生产实际和技术发展结合不紧密的问题.本文以满足地方经济建设和技术发展对自动化高素质应用人才的需求为目标,在加强基础理论教学的同时,注重学生工程实践能力和创新意识的培养,提出并实践了自动化专业创新型应用人才"1433"培养模式,较好的解决了上述问题,取得了显著成效.
培养模式、创新型应用人才、反馈型、分类培养、工程实践能力培养
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G64;TM
2007年陕西高等教育教学改革研究重点项目
2010-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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