基于典型问题驱动的专业人才培养模式研究

摘要：

随着行业竞争的日趋加剧,各行各业对自动化专业人才的要求越来越高,不仅要求学生具有扎实的理论基础和较强理论研究能力,而且要有较强的工程设计能力.针对目前高校自动化专业人才培养中理论研究能力与工程设计能力相脱节的问题,本文提出了基于典型问题为驱动的自动化专业人才培养模式;并针对这种培养模式,提出了以实际问题研究为纽带的自动化专业课程的开放型教学模式,从而大大激发了学生自主学习的兴趣;同时建立了满足多专业多层次实验要求的集成化自动化实验平台,不仅提高了实验资源的利用率,而且为培养学生的理论研究能力和工程设计能力提供了一个坚实的基础,为自动化专业的发展做出了有益的探索.

关键词：典型问题、人才培养、理论研究、工程设计、自动化专业

所属期刊栏目：31

分类号：G64;G63

资助基金：重庆市教学改革项目"面向工科专业的控制理论与工程基础系列课程教学改革研究与实践"0834071

在线出版日期：2010-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-82