10.3969/j.issn.1008-0686.2007.01.038
"信号与系统"课程的双语教学实践
华中科技大学从2001年开始全英语教学试点工作,迄今为止已进行了六年."信号与系统"课程是本校全英语教学试点课程之一,笔者作为任课教师,已经积累了一定的经验.在此基础上,我系在普通本科班开始了这门课程的双语教学改革.本文主要介绍这次改革实践活动并进行总结.文章首先介绍了"信号与系统"双语教学改革的教学对象,教学内容及教学方法,然后介绍了调查问卷情况,最后对统计结果进行了分析,并对双语教学这种教学方式进行了思考.
双语教学、信号与系统、本科教学
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G64(高等教育)
2007-04-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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