期刊专题

10.3969/j.issn.1008-0686.2006.02.006

探索PLC原理及应用课程建设新思路努力打造精品课程

引用
近年来可编程序控制器应用越来越广泛,社会对掌握这门技术的人才需求也日益增多.工科学生学好这门课程具有非常重要的现实意义.因此,对于高校教师如何在新形势下,教好这门课程显得尤为重要.经过课程教学小组多年的教学实践和课程建设,总结出一系列行之有效的教学措施和方法,取得了很好的教学效果.本文从明确教学目标、精选教材、优化教学内容,运用多种教学手段、加强实践技能培养等方面介绍了课程建设的经验和具体措施.

PLC原理及应用、教学改革、教材、教学内容、教学方法

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G4(教育)

江苏大学校科研和教改项目JPKC2004Y01

2006-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

19-21,71

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电气电子教学学报

1008-0686

32-1487/TN

28

2006,28(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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