10.3969/j.issn.1008-0686.2006.01.005
全方位提高电子技术课程教学质量的改革与实践
以学习激励为主导的教学理念指导教学,实施多种教学模式;采用现代化教学技术,提高教学质量和效果;完善与改进课程体系与教材建设;改革考试考核方法,实施学习过程全程考核;建立与培养学生综合能力要求相适应的实践教学体系,全方位提高电子技术课程教学质量.
教学模式、教学技术、考试考核、实践教学体系
28
G642(高等教育)
2006-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
19-22