期刊专题

10.3969/j.issn.1008-0686.2005.01.004

以一条主线两个重点贯串"信号与系统"课程教学

引用
提出以一条主线两个重点贯串"信号与系统"课程教学的理念,揭示信号的10种时域基本变换与运算,可以将信号与系统科学纷繁的知识模块,珠玑串线式地展现出来;强调突出系统的单位冲激响应,信号的卷积积分两个重点分析与处理方法;在数学解析过程和引出结论时,注重阐述信号与系统分析中强调物理含义的教学方法.形成总体上把握课程讲授与学习的主线和重点,宏观上举重若轻,微观上举轻若重的教材、教法处理思路,收到了较好的教学效果.

教学研究、教学方法、教学内容、信号与系统

27

TN911.6

2005-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

13-16,20

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电气电子教学学报

1008-0686

32-1487/TN

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2005,27(1)

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