"通信原理"课程教学改革探索

摘要：

针对我院省重点专业"电子信息工程"的必修主干专业基础课程."通信原理"教学中存在的不利于培养和提高学生分析问题、解决问题的能力的因素,从课程的教学内容、教学手段等方面论述了课程改革的基本构想,并对课程的实践环节--设计性实验的改革进行了探讨.

关键词：教学改革、通信原理、教学内容、教学手段、实践环节

所属期刊栏目：25

分类号：TN911

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14