"微机系统"课程教学体系改革

摘要：

"微机系统"课程目前的教学体系已经不再适应微机技术的发展.原有的教学体系无法使学生理解386以上体系的核心思想--在硬件级别上支持操作系统.尽管微机芯片迅速更新换代,但386体系结构的基本原理自1985年夏推出80386,到新世纪的P4仍在沿用.本文提出以MPU对操作系统的支持为主干,辅以微机硬件和操作系统的相关知识来重新整合,建立全新的"微机系统"课程体系.新的教学体系内容包括:进程和线程、高速缓存、虚拟存储器、流水线、超标量和超级流水线等先进技术.

关键词：微机系统、操作系统、计算机组织与结构

所属期刊栏目：25

分类号：G423.07;TP36(教学理论)

资助基金：教育部新世纪高等教育教学改革工程项目

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：5-7,20