融合OBE理念的人工智能课程教学体系探究

摘要：

针对传统人工智能课程教学体系存在的问题,本研究对该课程的教学实践过程进行记录,总结分析存在的问题及现状,融合OBE理念及人工智能课程特点,提出了一系列的改革措施.从知识掌握、能力提升及思维训练等方面进行教学内容的持续改进,并利用信息技术平台丰富教学方法.最后对学生的学习结果进行评估,制定有效的评估机制,在学生的适应能力、学习能力、沟通能力、创新能力、解决问题的能力及个人效能等标准上形成目标,为社会培养出更多具备创新能力、应用能力及职业竞争力的高素质人才.

关键词：OBE理念、人工智能、教学体系、评估机制、结果导向

所属期刊栏目：20

分类号：G642(高等教育)

资助基金：基于深度学习的医学图像分类算法研究黔教合KY2022328;OBE视阈下人工智能课程教学模式改革研究

在线出版日期：2024-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：53-56