任务驱动教学法在中职信息技术课程中的应用探究

摘要：

近年来,随着互联网与信息技术优化发展,信息技术在社会中发挥着不可的替代作用,而中职院校作为应用型人才培养的主要场所,信息技术课程尤为重要.文章将围绕任务驱动教学法的概念、特点、优势,对中职信息技术课程现状、困境以及实际运用进行分析,为中职院校信息技术课程优化发展提供一定参考与帮助.

关键词：任务驱动教学法、中职信息技术课程、应用策略

所属期刊栏目：19

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2023-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：175-177