三教改革背景下软件开发类专业卓越项目教材体系研究

摘要：

文章首先针对软件类专业学生项目开发经验严重不足等问题,提出"三阶段"卓越项目教材体系建设思路,然后经过毕业生职业发展路径、工作任务、职业能力等的分析重构"三阶段"卓越项目实训体系结构,最后实现"三阶段"卓越项目教材体系的构建,经过改革实践表明,"三阶段"软件开发类专业卓越项目教材体系促进了教学内容、教学模式等的改革和创新,促使毕业生顶岗实习和就业质量提升,其研究具有一定的借鉴和推广作用.

关键词：卓越项目、教材体系、教学模式、三阶段、载体、实训

所属期刊栏目：19

分类号：G642(高等教育)

资助基金：湖南省教育科学十三五规划课题三教改革背景下软件开发类专业卓越项目XJK20CZY019

在线出版日期：2023-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：147-149