基于工作过程导向的中职PLC编程课程设计

摘要：

PLC是工业自动化领域中的一项重要技术,当下企业对PLC技术人员的需求在不断增长,中职学校开设PLC编程课程的情况日渐普及.PLC课程具有难度,中职教学现状不容乐观.该文以国赛分布式光伏系统装调与运维工程为目标,在课程特点与学情分析、课程设计方法适用性调研的基础,基于工作导向确定PLC编程课程的工作过程、归纳PLC课程的行动领域、实现课程方案设计,其中提出软硬并进的双行动领域设计和一项五练、编程能力渐进培养的思路,从而生成中职教学可行的PLC课程设计方案.

关键词：PLC编程、分布式光伏系统、工作过程导向、课程设计

所属期刊栏目：19

分类号：G64(高等教育)

资助基金：河南省职业教育教学改革研究项目ZJA19209

在线出版日期：2023-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：141-143