基于OBE理念的计算机专业项目实践课程设计

摘要：

为了适应国家战略和区域发展对新工科人才需求,文章计算机专业项目实践课程以游戏开发为主题,基于OBE(Outcomes-based Education)理念设置项目课题,将课程分为前期、中期、后期三个阶段,在每个阶段中强调培养学生的不同能力,从而培养出具有创新、独立思考、沟通合作等多种能力的学生.经过一学期课程建设后,学生反响良好,也验证了基于OBE理念对计算机专业项目实践课程进行设计能提高课题教学效果.

关键词：OBE理念、项目设计、课程设计

所属期刊栏目：19

分类号：G642(高等教育)

资助基金：电子科技大学成都学院校级预研项目2021JXJG12

在线出版日期：2023-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：135-137