多维度协同培养软件工程学生创新实践能力的探索与研究

摘要：

文章围绕目前软件工程专业在培养应用型人才方面存在的一些不足,在"新工科"建设的要求下,结合东华理工大学软件工程专业应用型人才培养的实践能力培养经验,提出"五个维度"实践体系,为培养应用型软件工程人才的工程实践能力提供参考.

关键词："新工科"、五个维度、工程实践

所属期刊栏目：19

分类号：TP399(计算技术、计算机技术)

资助基金：江西省教改;省研究生教改;东华理工教研

在线出版日期：2023-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：129-131