基于校园卡消费数据的学生经济困难程度的综合评价指标体系的构建
在高校认定家庭经济困难学生的工作中,提高认定的科学性和合理性是难点.该文基于校园卡消费数据建立了一套评价学生经济困难程度的指标体系,计算出每个学生的经济困难指数.实验结果表明,疑似经济困难学生表现出日均食堂三餐金额偏低、食堂就餐率偏高的低消费水平特征,部分经济困难认定学生表现出日均食堂三餐金额偏高、食堂就餐率偏低的高消费水平特征.该指数较真实地反映了学生的生活消费水平,可作为经济困难学生认定的重要参考依据.
校园卡消费数据、综合评价、经济困难指数、相对熵
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TP399(计算技术、计算机技术)
2023-02-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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