项目推进的Java Web课程教学研究

摘要：

针对Java Web这类对学生动手实践能力要求较高的课程出现的难以调动学生积极性、学生缺少独立思考问题、解决问题能力以及传统考核方式难以评价学生学习情况等问题.文章提出基于一种基于"项目推进教学"的教改方案,结合作者的教学实践表明,该方案在打牢基础的同时提高了学生从多个角度思考问题、独立解决问题的能力.

关键词：Java Web、项目推进、教改方案

所属期刊栏目：18

分类号：G642(高等教育)

资助基金：桂林电子科技大学信息科技学院校级应用型课程建设项目2020YYY11

在线出版日期：2022-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39