C++程序设计课程混合式教学模式探索

摘要：

C++程序设计是理工科高校新生的必修课程,也是后续课程如数据结构、Java程序设计的先导课程.通过分析本课程在传统教学过程中存在的问题,针对这些问题,使用混合式教学模式进行教学改革,合理设计在线教学资源,在线下教学中引入翻转课堂,采用OJ实时评测学生编程题目,使用过程化考核优化考核方式,以期达到提高学生学习兴趣,加强学习主动性,增强动手实践能力的效果.

关键词：C++、混合式教学、翻转课堂、在线评测、程序设计

所属期刊栏目：18

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江苏高校哲学社会科学研究项目;南京理工大学紫金学院校级教改项目

在线出版日期：2022-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：161-162,180