职业教育"岗课赛证融通"育人模式的探索与实践

摘要：

通过调查分析发现,现代通信技术专业的学生对岗位技能知识认识比较模糊,课程内容与企业实际脱轨,实践教学效果不佳.构建双高背景下"岗课赛证"一体化育人模式,贯彻"三教改革",结合"1+X"重构课程,通过大数据对学情进行分析,采用灵动的教学策略,开展互动式交流、探究式讨论,将理论知识和实践技能融合,思政教育与教学相融合,提高学生的理论知识和实操技能,增强学生的职业素养.

关键词："岗课赛证融通"、职业教育、5G基站

所属期刊栏目：18

分类号：G642(高等教育)

资助基金：安徽省高等学校质量工程项目2021jyxm0255

在线出版日期：2022-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：145-147