人工智能背景下我国人才培养研究综述——基于CiteSpace软件的可视化分析

摘要：

为了解人工智能背景下我国人才培养研究现状、研究热点及研究发展趋势,基于科学知识图谱理论,利用CiteSpace软件对CNKI数据库中以"人工智能"和"人才培养"为主题的文献进行关键词共现、聚类、时区分析等计量可视化分析.研究发现,在文献时空分布上,年度发文数量呈现快速增长的趋势,发文期刊主要集中在教育类期刊,北京师范大学等高校是主要的研究力量;研究热点可分为技术支撑和教育变革两类;研究可分萌芽期、成长期、全面发展期三个阶段,且演化趋势与政府政策密切相关;建议未来研究更多地关注完善产教融合的人才培养模式、构建适配的人工智能课程体系及关注政府政策相关政策创新.

关键词：人工智能、人才培养、研究综述、知识图谱

所属期刊栏目：18

分类号：TP18(自动化基础理论)

在线出版日期：2022-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：77-79,87