期刊专题

工程认证背景下计算机网络课程体系建设研究

引用
在工程教育专业认证的背景下,计算机网络课程本着知识、能力、素质综合培养的目标下,以学生为中心,采用线上+线下混合的教学模式,在学习通上创建课程视频、习题库、思政、科研和前沿热点案例库等线上资源,以成果导向为目标,突出学生解决工程问题能力的创新培养.文章主要从计算机网络课程体系建设的教学内容设计、教学资源、质量评价和校企合作方面进行了分析和探讨,并提出了相应的改革措施,最终形成了多角度、层次化、可持续改进的课程体系.

工程认证、计算机网络、线上线下、课程体系、课程建设

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G642(高等教育)

吉林省教育科学规划一般课题GH20142

2022-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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电脑知识与技术

1009-3044

34-1205/TP

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2022,18(20)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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