以创新意识培养为主线的算法设计与分析实验教学改革

摘要：

《算法设计与分析》是计算机科学与技术专业的核心修课程.现有实验教学模式过多关注书本知识,严重忽略了创新意识能力培养.该文以创新能力培养为主线,以学生自主学习为主,以教师为主导,探索算法设计与分析课程的实验教学改革模式.通过融入新算法、新问题,鼓励学生参与教师科研课题,设置层次化实验案例,融入思政元素等手段提高学生学习兴趣,培养学生的创新意识.同时,设置多样化考核方式,强化过程性评价,进而达到提高学生创意能力培养的目的.

关键词：算法设计与分析、创意意识、自主学习、教学手段、考核方式

所属期刊栏目：18

分类号：TP311(计算技术、计算机技术)

资助基金：江苏省高等教育教改研究课题;江苏省现代教育技术研究课题;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;徐州医科大学教育教学研究课题

在线出版日期：2022-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：153-154