移动互联时代翻转课堂教学模式研究——以《计算机组装与维护》木马课堂平台教学为例
随着移动互联技术逐渐渗透到教育领域,对人才的培养迫在眉睫,高职院校需要转换教学模式、改变人才培养的方案,结合移动互联技术和高职院校教育方式,用有效的教学方法来进行改革.文章以《计算机组装与维护》为例,构建基于木马课堂的移动互联教学模式.通过上课前、课堂中、下课后各个环节的密切配合,资源共享,深度因材施教,建立混合式的翻转课堂.在翻转课堂的教学模式下,突破陈旧的教育理念,紧密结合课堂教学和线上线下教学,达到教学目标.
移动互联、翻转课堂、计算机组装与维护、木马课堂、平台
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G642(高等教育)
2022-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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