中职电子商务"短视频"教学的开发探索

摘要：

中职电子商务专业的"短视频"教学模式使教师掌握了新技能,提高了学生学习专业的兴趣,也符合电子商务的专业性质."短视频"教学具有高时效性、强交互性和好体验性的特点,因此,开发"短视频"教学资源变得尤为重要.以"抖音"平台为例,"短视频"教学资源开发主要有针对学情与教学内容分析;"短视频"教学设计脚本;短视频拍摄与搜集;短视频剪辑4个重要步骤,这对解决当前部分教师不能掌握开发流程的问题有很大的意义.

关键词：短视频、教学模式、电子商务、网络营销、中职学生

所属期刊栏目：18

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2022-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：71-73