基于自主学习的图形图像处理网络教学软件系统的设计
现代教育一直在寻求能够提升行为主体自主学习意识和能力的途径,希望架构更加高效的学习机制,以确保学习的质量和效率可以不断提升.在信息时代背景下,需要以自主学习为基本理念,巧妙地将图形图像处理网络教学软件系统引入学习中,依靠这样的方式使学生学习的自主性和能动性得以激发,使自主学习的机制更好地运作,由此使教育进入更加高质量的状态.本文从这个角度入手,倡导基于自主学习理念,实现图形图像处理网络教学软件系统的优化设计.
自主学习、图形图像处理、网络教学软件
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TP393(计算技术、计算机技术)
2022-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
69-70,73