探究大数据时代中职计算机应用专业的教学创新

摘要：

随着互联网的发展,计算机应用专业也成为大学生报考志愿的热门专业,我国目前的计算机应用专业教育也初具规模,但是仍存在大量的问题需要解决,因此探究大数据时代中职计算机应用专业的教学创新具有时代的意义.

关键词：大数据时代、中职计算机应用专业、教学创新

所属期刊栏目：18

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2022-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：156-158