期刊专题

"云""数"引领模式下在线开放课程与智慧校园教学融合研究与实践

引用
随着计算机技术的发展,云计算、物联网、大数据、人工智能、移动互联网融合到一起,产生了"云物大智移"概念.正是在"云""数"引领下,充分利用人工智能、移动互联网、物联网,构建与智慧校园相融合的在线开放课程教学模式、建设海量的课程资源,打造"虚实"结合的远程实验室,是高校在线开放课程建设的一个重要途径.本文主要梳理了在智慧校园的技术优势,分析了在线开放课程建设中存在的难点问题,重点研究建设基于智慧校园平台的在线开放课程建设模式,充分融合"云物大智移",解决在线开放课程建设中的问题,不断推进教育信息化与教育教学深度融合,发挥良好的教学效果和社会效益.

云计算;大数据;在线开放课程;智慧校园

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TP399(计算技术、计算机技术)

中国高校产学研创新基金项目2019ITA03048:基于人工智能的学科融合智慧实训平台建设研究,湖北省教育科学规划课题2018GB115:"云""数"引领模式下高职院校在线开放课程建设研究;湖北职业技术学院校级课题2016B13:基于云计算技术的一体化教学设计与实践——以《SQL Server课程为例》

2021-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

278-280

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电脑知识与技术

1009-3044

34-1205/TP

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2021,17(28)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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