电装实习课程学生考核评价系统设计

摘要：

电装实习课程考核以学生设计制作电子产品为目标载体,以基础项目实施和综合项目实施相结合来完成课程的过程考核,因最终学生的综合设计制作产品不相同,学生的考核面临着评价项目权重不好确定,难于多元化、全方位的评价学生学习效果等诸多困难.如何科学地构建电装实习考核评价体系,成为确定学生电装实习成绩的关键.本文针对学生学习效果考核难这一问题,应用层次分析法选取评价指标体系并设计权重,应用模糊综合评价法对无法定量估算的模糊性指标进行评价等级,确定了比较规范的电装实习课程学生考核评价体系.

关键词：电装实习;层次分析法;评价指标体系;模糊综合评价;学生考核评价

所属期刊栏目：17

分类号：TP311(计算技术、计算机技术)

资助基金：河北省高等教育教学改革研究;实践项目

在线出版日期：2021-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：238-240