传感器与检测技术课程的教学改革探索与实践

摘要：

针对传统的传感器与检测技术课程在教学现状方面的一些不足之处,理论教学方式的单一以及实验教学的有限,提出了教学改革方案,以理论教学、实验教学、课程设计为一体的教学方式,使学生通过线上线下理论知识的学习与讨论、仿真及实验的设计分析与验证,以及以项目为主导的课程设计的实践,能更好地对传感器与检测技术进行学习和实践,提高学生对传感器的实际应用能力.

关键词：传感器与检测技术;教学改革;课程设计;仿真;传感器应用

所属期刊栏目：17

分类号：TP393(计算技术、计算机技术)

资助基金：虚拟仿真技术融入传感检测类课程混合式教学模式的探索与实践J2020282;2020年度山西省高等学校教学改革创新项目

在线出版日期：2021-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：228-229