数字媒体技术专业"课证融通"课程体系构建研究

摘要：

"1+X"证书制度是我国职业教育的重大创新,必将为我国职业教育教学管理模式带来变革.在"1+X证书"背景下,湖南大众传媒职业技术学院数字媒体技术专业立足湖南、面向全国,从数字创意产业中的数字媒体技术岗位对"技术技能培养""艺术设计素养"和"职业核心素养"三个方面需求出发,遵循"厚基础、宽岗位、活技能"的要求,将"1+X"证书的考核标准与本校数字媒体技术专业的课程相结合,吸纳数字媒体新技术,搭建三位一体课程体系框架,构建模块化、结构化课程体系,重构"课证融通"课程教学内容,重构五线并行的特色课程模块,重制对标职业能力等级的课程标准,初步构建了具备学校特色的课证融通课程体系,对数字媒体技术专业课证融通的有效途径进行了针对性地探索.

关键词：数字媒体技术专业;"课证融通"课程体系;课程体系重构研究

所属期刊栏目：17

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2019年湖南省教育教学改革研究项目;"双创"视域下数字媒体应用技术专业课程体系改革研究;实践

在线出版日期：2021-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：127-129