计算机应用基础的教学误区与对策思路构建

摘要：

中等职业教育在我国职业教育领域有着重要地位,其宗旨是培养能够适应管理、生产、服务和建设需要的中等应用型和技术型人才,计算机技能可以说是中职院校毕业生群体所必须具有的基本能力.中职院校也应当根据计算机技术本身的发展以及企业对中职毕业生群体计算机能力实际要求的变化来实施教学改革,以满足社会对中等技术型人才的需求.

关键词：中职;计算机应用基础;误区;对策

所属期刊栏目：17

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2021-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：252-253,261