基于职业能力导向的高职计算机基础课程教学优化

摘要：

高职院校在开展人才培养过程当中,需要对一些专业的知识进行讲解,同时也要设置一些实践课程,便于学生对理论知识进行充分的理解、记忆、运用.在当前人才需求水平较高的背景之下,职业能力导向下高职计算机基础课程教学活动的有效开展,能够提升人才的培养水平,也能够让相应的学生真正掌握日后就业所需要的相关技能.在该论文中,首先对高职计算机基础课程的教学与各专业的职业能力相关理论内容进行阐述.其次,对当前高职计算机基础课程教学存在的不足进行分析.最后指出职业能力导向下高职计算机基础课程教学优化策略.

关键词：职业能力;高职教学;计算机基础课程;教学优化

所属期刊栏目：17

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2021-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：228-230