应用型本科院校C语言程序设计课程教改研究

摘要：

C语言程序设计是计算机科学与技术专业一门重要基础课程,对于计算机相关专业而言,也是数据结构等专业基础课程的前导课程.因此,C语言程序设计的教学对于计算机科学与技术专业尤为重要.本文结合应用型本科的教学特点,针对C语言程序设计课程教学中的问题,结合自身教学实践经验,对C语言程序设计课程的教学内容、教学方法、考核方式进行了改革,取得了良好的教学效果.

关键词：C语言、应用型本科、教学改革、教学实践

所属期刊栏目：17

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广东省高等教育学会十三五规划高校青年教师高等教育学研究课题;广东外语外贸大学校级项目;广东白云学院校级教学质量与教学改革工程建设项目

在线出版日期：2021-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：244-245