面向实践能力培养的计算机类课程教学模式探索

摘要：

本文探讨了面向实践能力培养的教学模式,分析了当前计算机实践类课程的教学研究现状,并指出了当前教学过程中存在的问题.针对学生动手实践能力弱的问题,分别从实验内容、课堂组织形式和考核方式三个方面进行了教学设计.通过面向实践能力培养的授课模式,优化现有教学方法及评价体系,注重学生学习习惯和应用实践能力的培养,有效地提高学生课程应用能力,能够真正做到学有所用,为社会培养合格的应用型人才.

关键词：实践能力;专业课;计算机;教学评价体系;实验

所属期刊栏目：17

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2021-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：201-203