反转式教学思想在《C语言程序设计》教学中的实践应用

摘要：

本文概述了反转式教学的方式和特点,阐明了反转式教学方式在《C语言程序设计》教学过程中应用的必要性和可能性,着重陈述了该方式在教学中的应用方式和评价方式,提出了实际可行的反转式教学思想在《C语言程序设计》实践教学中应用的具体方法和评价手段,给出了教师实际应用的具体方法.

关键词：反转式教学、C语言程序设计、课前学习

所属期刊栏目：17

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2021-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：162-164