Python程序设计线上线下混合式课程教学体系改革研究

摘要：

论文以Python程序设计课程为例,对线上线下混合型教学新模式体系改革进行探索和研究,在新的教学模式下驱使同学们进行课上课下全方位学习,打破教师课堂传输知识的单一教学模式,应用数字化教学工具进行立体动态教学.

关键词：Python、线上线下、翻转课堂、课程改革

所属期刊栏目：17

分类号：G642(高等教育)

资助基金：兴义民族师范学院本科教学内容和课程体系改革项目

在线出版日期：2021-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：126-127,137