应用型高校非计算机专业高级语言程序设计教改探索

摘要：

为了探索解决应用型高校非计算机专业高级语言程序设计课程教学中存在的问题,提升教学质量,从教学目标、教学模式、习题设计、考核评价等方面进行了改革与探索实践,改革思路着力于发挥学生的主观能动性,提升其自主学习能力.课堂实践证明了改革方案能够促进学生学习的积极性,改善教学效果.

关键词：高级语言程序设计、非计算机专业、课程教学、教学改革

所属期刊栏目：17

分类号：G642(高等教育)

资助基金：中山大学新华学院教育教学改革项目;中山大学新华学院互联网+混合式教学模式改革研究项目;中山大学新华学院互联网+混合式教学模式改革研究项目

在线出版日期：2021-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：77-78