大数据视阈下师范生信息素养培育策略研究

摘要：

随着信息化时代的到来,数据信息的使用已经与当前的生活密切相关,而师范生作为教育队伍的接班人,培养师范生信息素养已经成为当前教育信息化的必然要求,也是促进教师专业队伍发展的需要.本文就基于师范生信息素养的培养进行研究,以信息素养教育的相关概念出发,围绕大数据时代师范生信息素养培养的现状以及能力要求,探究提高师范生信息素养培养策略,希望能够有效地促进师范生信息素养的培养.

关键词：大数据时代、师范生、信息素养

所属期刊栏目：17

分类号：TP311(计算技术、计算机技术)

资助基金：广东高校省级重点平台和重大科研项目2018GXJK389

在线出版日期：2021-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：99-100,111