网络工程专业学生创新创业能力培养模式初探
为了提升大学生创新创业能力,落实高校创新创业教育改革工作,以网络工程专业学生为例,分析了网络工程专业学生创新创业能力培养模式,给出了创新创业能力培养的主要内容,即创造性课程学习和创新创业能力培养平台实践.初步实践表明,该模式具有较好的借鉴价值.
网络工程、创新创业、培养模式
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TP311(计算技术、计算机技术)
长江大学教研项目"网络工程专业学生创新创业能力培养研究;实践"
2021-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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