"工学交替、合作办学"二合一培养模式推进高职计算机专业螺旋式发展

摘要：

随着信息化进程的加快,计算机行业技术水平的不断提升,高职院校计算机专业在就业方面面临着巨大的挑战.因为,学生对就业环境的需求以及电子信息类企业对人才的迫切需求形成了鲜明的对比.校企合作培养模式的合理应用不仅可以快速提高学校专业水平,还能满足企业在用工上的硬性需求.本文主要从"工学交替"和"合作办学"这两种模式紧密结合的角度出发,从学生培养和师资培养两方面阐述"二合一"校企合作模式的应用.

关键词：师资队伍、人才培养、素质教育

所属期刊栏目：17

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2018高等学校省级质量工程项目——高水平高职专业建设;2019计算机应用技术专业教师教学创新团队;2019高等学校省级质量工程项目——精品线下开放课程

在线出版日期：2021-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：112-113,119