高职计算机网络实验课程思政的探索与实践

摘要：

课程思政是目前高职院校进行思政教育工作的新模式,其实质则是在专业课程中挖掘思政教育资源.虽然目前关于课程思政如何融入专业课的研究较多,但是针对工科实验的课程思政尚不多见.为此,将工程伦理教育作为工科实验课程思政的新切入点,挖掘思政教育资源、设置考量点,探讨并实践了计算机网络实验课程思政的新模式.实践表明,工程伦理教育能够自然融入实验教学中,实现"三全育人".

关键词：课程思政、工程伦理教育、计算机网络实验

所属期刊栏目：17

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2020年宁波市哲学社会科学规划课题"社会突发事件网络舆情演化态势及应对策略研究";浙江工商职业技术学院2019年度教学改革项目《过程性、个性化教师信息化教学能力培养模式探索与实践》

在线出版日期：2021-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：120-122