JavaEE课程混合教学模式的探索与研究

摘要：

在线上教学在全国范围内全面展开的背景下,以高职院校物联网应用技术专业课JavaEE应用程序设计为例,探索和研究高职院校在线混合式教学方法,基于"超星学习通平台+钉钉直播"的模式,利用多元的信息化教学手段,克服在线教学的诸多挑战,优化课程教学方法,提升教学效果,并对在线混合式教学的关键环节提出建议.

关键词：在线教学、混合式教学、停课不停学、教学方法、JavaEE

所属期刊栏目：17

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2020年浙江省中华职业教育科研项目:产教融合背景下构建成果导向高职人才培养体系研究;浙江省高等教育"十三五"第二批教学改革研究项目:产教融合背景下基于OBE理念的物联网专业人才培养模式研究

在线出版日期：2021-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65