医学本科计算机课程减法教学设计实践

摘要：

该研究通过采用"雨课堂"平台,以普通医学本科院校本科生为主要实验对象,探究单纯线上教学模式中如何利用雨课堂提供的功能做出更有利于学生高质量学习的计算机基础教学课程设计,同时在理论上尝试通过更为合理的减法教学设计,使纯线上教学质量达到或者更贴近于混合式教学质量,为相关教学服务提供一定的借鉴.

关键词：线上教学、雨课堂、减法教学

所属期刊栏目：17

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2020年陕西省高等教育学会"疫情防控专项研究课题"XGH20208

在线出版日期：2021-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：177-178