项目式教学在《工业机器人操作与编程》课程中的实践研究

摘要：

工业机器人技术在2025中国制造的背景下已经越来越多地运用在各行各业,高职类院校工业机器人技术专业开设的学校如雨后春笋般涌现,其中核心专业课工业机器人操作与编程的教学是专业教学中的重点,对于本课程的教学,本校通过模块化、项目式教学的方式完成课程内容的教授,教学中运用多种教学手段和方法,项目式教学的教学效果较好地融入教学中,提高学生实践能力和创新能力.

关键词：项目式教学、工业机器人操作、实践能力、创新能力

所属期刊栏目：17

分类号：G424(教学理论)

资助基金：校级立项课题:项目式教学在《工业机器人操作与编程》课程中的实践研究项目编号:kjy2019020

在线出版日期：2021-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：144-145,169