高中数学课堂教学中信息技术的多元化应用策略

摘要：

当前信息技术已经在我国各个阶段的教学之中得到了广泛应用,当前数学学科在高中教学之中占据重要地位,为了促使高中数学教学质量和效率得到显著提升,有必要在其中对信息技术的应用进行改进,例如实现多元化应用,以实现高中数学课堂教学效果的提升.所以在本文中,主要针对高中数学课堂教学中信息技术的多元化应用策略进行分析.

关键词：高中数学、课堂教学、信息技术、多元化应用、策略

所属期刊栏目：17

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2021-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：121-122