中职Photoshop课程教学中移动混合式学习应用实践研究

摘要：

基于移动终端的移动学习与传统课堂的混合模式在中职Photoshop课程教学中发挥显著作用.为探究中职Photo-shop课程教学中存在现实问题的解决方案,引入移动混合式学习模式,并在教学实践中检验其应用效果,发现和总结存在的不足,在实践应用中不断改进和优化移动混合式学习模式,为中职Photoshop课程教学研究提出努力方向.

关键词：Photoshop课程、移动互联网、移动学习、移动混合式学习

所属期刊栏目：17

分类号：TP37(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2021-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：99-100